Caractérisation d'une entreprise: IKEA by Jihane Toufali
Une performance bien meilleure que celle attendue par le marché. Exemple d'entretien avec un jury sur la performance d'Adidas I) Pouvez-vous nous préciser comment l'entreprise Adidas pourrait-elle encore améliorer sa performance? Continuer à profiter des événements sportifs. Les dernières coupes du monde de foot ont naturellement profité à Adidas en aidant à vendre des maillots et d'autres produits. Mais cette dynamique a été contrariée par de nombreux événements imprévus qui ont contraint le groupe allemand à la prudence tout au long de l'année. Adidas sait également s'appuyer sur d'autres évènements télévisés tels que le tournoi des VI Nations pour augmenter ses ventes en équipant l'équipe de France de rugby au complet. À cette occasion, Adidas a lancé une campagne publicitaire; un moyen de renforcer encore leurs performances en France. Ce sont les derniers exemples que l'on connaît, mais la marque devrait continuer à tout faire pour être toujours là où il y a les meilleurs évènements sportifs.
Entrainez-vous pour le Bac STMG grâce à nos annales! Retrouvez le sujet de Management des organisations du Bac STMG 2019 Extrait du sujet: À l'aide de vos connaissances et des annexes 1 à 6, vous analyserez la situation de management proposée. 1. Repérer les éléments caractéristiques de l'organisation Laulhère. 2. Présenter les avantages concurrentiels de l'organisation à partir de l'analyse de ses compétences et de ses ressources. 3. Relever des éléments du diagnostic externe de Laulhère. 4. Identifier le problème de management rencontré par l'organisation avant son rachat en 2012. 5. Identifier les choix stratégiques mis en oeuvre par l'organisation pour répondre à ce problème et montrer qu'ils relèvent effectivement du management stratégique. 6. Repérer les facteurs de contingence qui ont influencé ces choix. 7. Proposer des critères d'évaluation quantitatifs et qualitatifs qui permettent de mesurer la performance de l'organisation depuis son rachat. Découvrez le corrigé de Management des organisations du Bac STMG 2019 1- Repérer les éléments caractéristiques de l'organisation Laulhère L'organisation Laulhère est une PME familiale de fabrication de bérets implantée dans le Pyrénnées à Oloron-sainte-Marie.
Choisir une question de gestion du programme: qu'est-ce qu'une marque performante? 2. La marque: Adidas 3. La problématique du sujet: quelles sont les actions les plus importantes que Adidas met en place afin d' améliorer sa performance? Ensuite, l'élève va devoir chercher quelques informations de base sur l'entreprise: Nom: Adidas Forme d'entreprise: société anonyme à conseil d'administration But: entreprise à but lucratif Statut juridique d'entreprise: société anonyme Type de produits en vente: habillement sportif Domaine géographique: international Taille entreprise: grande entreprise C'est avec ces premières informations que l'élève pourra commencer à construire son étude. Étant donné que le choix de la question porte sur la performance, l'élève devra ensuite se documenter (à partir des documents et analyses) sur cette question. C'est ce qui lui permettra de situer et contextualiser la marque Adidas en en dressant une analyse cohérente et pertinente qui l'aidera dans un premier temps à présenter le choix de sa question au jury (première partie de l'épreuve), mais aussi pour l'entretien qui suivra (deuxième partie de l'épreuve).
Certes, mais l'étude des civilisations anciennes: égyptienne, chinoise, méditerranéenne, ne présente qu'un intérêt socio-historique. En revanche, depuis la révolution industrielle qui a permis la maîtrise: Des énergies: chimique, nucléaire, solaire, …, vapeur, moteur à explosion, électricité, Du traitement de l'information:
Mutations écologiques. Responsabilité sociétale des entreprises (RSE) Thème 2 Le management stratégique, du diagnostic à la fixation des objectifs Chapitre 5 Qu'est-ce que la stratégie? Quels sont les enjeux de la stratégie? Définition de la stratégie. Qu'est-ce que la démarche stratégique? Démarche stratégique. Chapitre 6 Comment élaborer le diagnostic stratégique? Comment la veille stratégique s'inscrit-elle dans la démarche stratégique? Veille stratégique. Comment élaborer le diagnostic stratégique interne? Diagnostic interne: forces, faiblesses, ressources, compétences. Comment élaborer le diagnostic stratégique externe? Diagnostic externe: opportunités, menaces, facteurs clés de succès Chapitre 7 Comment interpréter le diagnostic et le traduire en objectifs? Qu'est-ce qu'un objectif stratégique? Objectifs stratégiques. Comment les objectifs prennent-ils en compte la RSE et les parties prenantes? Lien finalité / objectifs. RSE. Conflits et consensus. Chapitre 8 Comment évaluer les objectifs et les pratiques?
Credit Photo: Unsplash Bogdan Glisik Premièrement, l'étude de gestion a un coefficient 2 et seuls les points supérieurs à la moyenne sont pris en compte. Par conséquent, cet examen STMG anticipé ne sera pas pénalisant, il ne peut que garantir des points d'avance au baccalauréat. Déroulement de l'épreuve Exemple pratique - Étude de gestion STMG Adidas Présentation de la question choisie dans le programme STMG mise en relation avec Adidas Exemple d'entretien avec un jury sur la performance d'Adidas Déroulement de l'épreuve L'épreuve anticipée est un examen oral de 10 minutes divisé en 2 parties: Première partie Présentation d'une question du premier programme STMG en relation avec une entreprise. L'étudiant doit présenter le résultat de sa recherche sous la forme d'un cours magistral (5 minutes). Deuxième partie Entretien: L'enseignant posera des questions à l'élève pour vérifier qu'il a assimilé tous les concepts du programme STMG (5 minutes). Exemple pratique - Étude de gestion STMG Adidas 1.
> domaine proche / connexe > domaine n'ayant aucun lien avec la spécialité du bac + le domaine choisi est éloigné de la spécialité du bac niveau en enseignement général sera déterminant + lepour la réussite Choisir une voie de…. Intelligence collective 2828 mots | 12 pages programme de sciences de gestion en 1 ère STMG Visioconférence du 16 mai 2012 – Diaporama et texte d'accompagnement Accompagnement de la série STMG Classe de 1ère Repères pour l'enseignement des sciences de gestion 1 Information et intelligence collective sont réunies pour former l'intitulé de l'un des thèmes du programme de sciences de gestion en classe de première STMG, avec trois intentions principales, auxquelles correspondent les trois « questions de gestion »: Amener les élèves à…. francais 1017 mots | 5 pages L'orientation après le Bac STMG CIO de Montbrison Année 2012/2013 Le choix d'études possibles après le bac STMG BTS DUT CPGE LICENCE 2 ans 3 ans en lycée ou école sup. à l'université en lycée à l'IUT Terminale Écoles spécialisées 3 - 6 ans publiques ou privées Quelques chiffres… Poursuite d'études des bacheliers STG en 2011 - Académie de Lyon 60% 48, 7% 50% 40% 30% 20% 19, 3% 7, 9% 10% 12, 3% 9, 2% 2, 1%….
formation_stmg_jeux_serieux 1286 mots | 6 pages FORMATION STMG mars-avril 2012 -----LA PEDAGOGIE DES JEUX D'ENTREPRISE EN SCIENCES DE GESTION formation sciences de gestion et jeux sérieux mars 2012 Applications pédagogiques en STMG SCIENCES DE GESTION 2 Thèmes en « découverte » ou « application » suivant période de l'année EXEMPLE DE 1ère SEQUENCE PEDAGOGIQUE • Caractérisation de l'entreprise Management thème 1. 1: qu'est-ce qu'une organisation? thème 2. 1: critères de différenciation…. Fiche de travail 457 mots | 2 pages Baccalauréat technologique - série STMG - Épreuve anticipée d'étude de gestion Session: 2012-2013 | Nom du candidat: DUBOISPrénom du candidat: Amélie | Établissement: Lycée Blaise PascalVille: Charbonnières les BainsAcadémie: LYON | Question choisie (la délimitation du périmètre de travail est mise en évidence): Question de gestion choisie: Les systèmes d'information façonnent-ils l'organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-t-ils? …. L Etude De Gestion Version 3 1 3033 mots | 13 pages L'étude de ère gestion en 1 Présentation réalisée à partir des éléments du travail de: • Corinne Pasco, IA-IPR • Rozenn Dagorn, IA-IPR • Michel Vignolles, IA-IPR Préambule: L'étude de gestion constitue l'innovation de la classe de 1 ère.